Umuda Doğru 2025

Umuda Doğru 2025

Umuda Doğru 2025

Yeni yılın ilk günlerinde:

Güzel bir yazı kaleme almak istedim.

Tabii ki de 2025 yılından tüm beklentim,

“Çocukların güvenle oynadığı bir dünya.”

Bu masum güzelliklerin asla ve asla

siyasete ve savaşlara alet edilmemesi.

Bizler ebeveynler olarak, bilinçsizce ortaya

koyduğumuz her türlü “güç gösterisi”

unutmayalım ki en çok onlara zarar veriyor.

Bu konuda iyileştirme çalışmaları tüm dünya

ülkeleri arasında acilen ele alınmalı.

Eleştirel pedagoji bu konuda her zamankinden

çok daha fazla eğitim olarak topluma

anlatılmalı ve uygulamaya geçirilmelidir, bence.

Peki, eleştirel pedagoji nedir?

Eleştirel pedagoji, öğrencileri sadece bilgiyi ezberlemeye değil, aynı zamanda dünyayı sorgulamalarına ve kendi düşüncelerini geliştirmelerine teşvik eden bir eğitim yaklaşımıdır. Bu yaklaşım, öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık becerilerini güçlendirmeyi hedefler.

Çocuklar İçin Eleştirel Pedagojinin Önemi

Bilgiye Aktif Katılım:

Çocuklar, pasif dinleyiciler yerine bilgiye aktif olarak katılan, sorgulayan ve anlamlandıran bireyler haline gelirler. Bu, toplumun gelişimi için çok önemlidir. Zira her fırsatta “Çocuklarımız her ülkenin geleceği” diyoruz.

Bağımsız Düşünme:

Eleştirel pedagoji, çocukların kendi fikirlerini oluşturmalarını ve başkalarının fikirlerini değerlendirmelerini sağlar.

Problem Çözme Becerileri:

Çocuklar, karşılaştıkları sorunları çözmek için farklı perspektiflerden bakmayı öğrenirler.

Yaratıcılık:

Eleştirel pedagoji, çocukların hayal güçlerini kullanmalarını ve yeni fikirler üretmelerini teşvik eder.

Demokratik Vatandaşlık:

Eleştirel pedagoji, çocukların adil ve eşit bir toplum için çalışabilecek bilinçli bireyler olmalarını sağlar.

Çocuklarla Eleştirel Pedagoji Uygulamak

Öğretimin henüz çok küçük yaşlarda

bilinçlendirilmesi, tüm dünya için gerekli olan

“bilinçli toplumsal” güvenlik ve huzuru

hayatımıza geçirmek, şüphesiz ki insanların

bu yerküreye bırakabileceği en büyük hazine diyebiliriz. Hep birlikte.

Geçtiğimiz günlerde:

Ortadoğu Teknik Üniversitesi’nde

“Eleştirel Pedagoji Kongresi” çok verimli geçti.

Pek çok konuşma, panel ve atölye çalışması

sonrasında başarılı bir şekilde sonlandı.

Bu yazı vesilesiyle:

Almanya’dan katılım sağlayan antropolog

Murat Çatal hocama, sevgili eğitimci-yazar

Elif Ünal Yıldız hocama, isimlerini tek tek sayamadığım değerli Fısıldayan Kalemler

dergisi aileme ve tabii ki de olağanüstü

performansıyla sevgili adaşım,

Sema Bayraktar hocama,

tüm ODTÜ’de ilham veren hocalarıma

ve gençlerimize binlerce selam olsun.

Sevginin iyileştirmek gibi bir gücü var. Çokça kullanalım.

Ne dersiniz?

Akademisyen-Yazar Semanur Perim

Başeditör/Redaktör: Antropolog Murat Çatal

Genel Yayın Yönetmeni: Elif Ünal Yıldız

Bu yazının bütünü yazarına aittir.

Bir önceki yazımı okudunuz mu?

KALBİNİN SESİNİ DİNLEYEN DOKTOR

İnstagram

 

 

 

Yorumlar (0)

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Semanur PERİM

14.02.1973 Lüleburgaz Kırklareli doğumluyum. Uzun yıllar yerl basın vekendi blog sayfamda yazdım. Değerli hocam "Celil GÜVEN" Bu yazılarımı okuyup bana cesaret vererek "Mum olan ışığımı,Kaleme çevirerek" Siz okurlarıma olan yolculuğum başladı. Kısaca: "Kitap kokusu ile ,Evlat kokusu arasında " Kalmış Bir anneyim. Altı tane adım ile basılmış kitabım, Üç tane "Antoloji"eserim var. Halen yazmakta olduğum NÜKTELER Kitabımla yolculuğuma devam ediyorum.Kitap okumayı sevmeyen bir Toplumda "YAZAR" olup yüreğinize dokunmak ve "Tekrar Kitap SEVGİSİ" Kazandırmak gibi masumca bir isteğim var. Belki: Bir kaçınız kalemim ile tanışıp Okumayı daha çok sevebilir Ne dersiniz...?